1. SD Bahasa Indonesia

Membaca Intensif

Pada kesempatan kali ini, Studio Literasi akan mendiskusikan tentang materi Membaca Intensif. Percaya atau tidak percaya, membaca intensif sangat bermanfaat lho untuk kalian. Coba deh kita lihat bersama penjelasan di bawah ini.

Pengertian Membaca Intensif

Pengertian Membaca intensif adalah suatu kegiatan membaca yang dilakukan secara sungguh – sungguh atau serius, cermat dan teliti terhadap teks yang sedang dibaca. Kegiatan membaca ini digunakan dalam upaya mencari informasi secara detail atau diterapkan sebagai pencarian informasi untuk bahan diskusi.

Sedangkan kemampuan membaca secara intensif merupakan kemampuan dalam memahami secara detail isi dari bacaan dengan lengkap, akurat dan kritis pada suatu fakta, konsep, pendapat, gagasan, pengalaman, perasaan dan pesan moralnya. 

Dengan memiliki keterampilan membaca ini membuat para pembaca paham terhadap teks yang sedang dibaca, bisa pada tingkat lateral, kritis interpretatif, maupun evaluatif.

Baca juga : Teks Anekdot

Artikel Terkait

  • Pakaian Putri Kerajaan Majapahit, Mewah!
    by Amanda R Putri (Museum Nusantara – Info Wisata Sejarah Indonesia) on 16 April 2024 at 1:24 am

    Apapun yang terkait dengan fashion, terlebih kalau menyangkut kekeluargaan kerajaan pasti menarik untuk diketahui. Termasuk, pakaian kerajaan pada masa lalu yang tentu mengandung nilai bersejarah penting.  Kali ini kami akan mengajak kalian membahas pakaian putri Kerajaan Majapahit yang merupakan salah satu kerajaan berjaya di Nusantara antara abad ke-13 dan ke-16. Penasaran dengan pakaian putri khas The post Pakaian Putri Kerajaan Majapahit, Mewah! appeared first on Museum Nusantara - Info Wisata Sejarah Indonesia.

  • Kerap Tertukar, Inilah Perbedaan Nekara dan Moko!
    by Amanda R Putri (Museum Nusantara – Info Wisata Sejarah Indonesia) on 6 April 2024 at 1:59 pm

    Nekara dan moko ialah contoh artefak perunggu yang terkenal dari zaman prasejarah di Indonesia, tepatnya pada zaman logam. Memang kalau sekilas kita lihat memiliki beberapa kesamaan. Bahkan pada beberapa sumber sering kali menyebutkan kalau moko merupakan nama lain dari nekara. Ternyata, keduanya tidak sama dan terdapat perbedaan. Artikel ini bakal mengulas perbedaan yang signifikan pada The post Kerap Tertukar, Inilah Perbedaan Nekara dan Moko! appeared first on Museum Nusantara - Info Wisata Sejarah Indonesia.

  • Yuk, Mengenal Bagaimana Cara Memahami Contoh Teks Ulasan
    by Mirza Sufi Kusuma (Sma Studioliterasi) on 4 April 2024 at 2:05 am

    Pernahkan kalian memperhatikan sebuah ulasan yang terkandung di dalam buku, musik, atau novel? Mengapa diharuskan ada sebuah ulasan? Ulasan tersebut sangat berguna untuk kemajuan sebuah karangan literasi atau sebuah karya. Tanpa adanya ulasan yang mendukung, maka kualitas kepenulisan buku, musik, atau novel tidak ada kemajuan. Berikut kami sampaikan pengertian teks ulasan, struktur, beserta contoh teks The post Yuk, Mengenal Bagaimana Cara Memahami Contoh Teks Ulasan appeared first on Sma Studioliterasi.

  • Kenali Jenis-Jenis Komputer yang Ada di Seluruh Dunia!
    by Mirza Sufi Kusuma (Sma Studioliterasi) on 3 April 2024 at 1:39 am

    Salah satu perangkat elektronik yang dibutuhkan oleh para pelajar maupun pekerja adalah komputer. Komputer hadir mempermudah kehidupan manusia. Bahkan jenis-jenis komputer ini menjadi kebutuhan esensial bagi mereka yang berhubungan dengan sistem komputasi. Berdasarkan buku Arsitektur Komputer (2017), perkembangan komputer dari zaman ke zaman telah mengalami perubahan signifikan. Dengan adanya perangkat ini, dapat mengubah kemampuan manusia The post Kenali Jenis-Jenis Komputer yang Ada di Seluruh Dunia! appeared first on Sma Studioliterasi.

Ciri-Ciri

Ciri – ciri dari membaca intensif antar lain adalah:

  1. Membaca digunakan untuk meraih tingkat pemahaman yang tinggi dengan harapan dapat mengingatnya dalam waktu relatif lama.
  2. Membaca dengan detail agar mendapat pemahaman seluruhnya yang meliputi isi dan bagian teks.
  3. Cara membaca ini sebagai dasar untuk belajar pemahaman yang lebih baik dan mengingatnya lebih lama.
  4. Membaca dengan intensif tidak memakai cara membaca tunggal tetapi dengan berbagai variasi teknik membaca yakni scanning, membaca komprehensif, skimming dan teknik lainnya.
  5. Tujuan membaca secara intensif yakni pengembangan keterampilan dalam membaca dengan detail yang menekankan pada pemahaman kata, pengembangan kosakata, kalimat dan pemahaman seluruh dari isi wacana.
  6. Kegiatan ini melatih siswa membaca kalimat pada teks secara cermat dan dengan penuh konsentrasi, adanya kecermatan, sehingga menemukan kesalahan struktur, kosakata, serta penggunaan ejaan atau tanda baca.
  7. Kegiatan ini juga dapat melatih siswa untuk berpikir lebih kritis, kreatif dan inovatif

Tujuan Membaca Intensif

Tujuan membaca intensif adalah memperoleh informasi dari bahan diskusi, dapat dijadikan sebagai sarana dalam menentukan suatu pokok permasalahan atau perihal yang menarik dari teks bacaan agar dapat dijadikan bahan dalam diskusi.

Membaca dengan intensif juga dapat digunakan untuk menentukan bahan diskusi dengan cara membuat kesimpulan dari pokok – pokok pikiran bacaan kemudian mengambil intisari persoalan.

Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam penentuan informasi yang layak untuk menjadi bahan diskusi, antara lain dapat menambah pengetahuan atau wawasan, bermanfaat dan akan lebih baik jika sedang menjadi topik pembicaraan dalam masyarakat.

Manfaat Membaca Intensif

Manfaat membaca intensif yang akan didapatkan adalah:

  1. Pembaca akan menguasai isi teks secara mantap.
  2. Pembaca dapat mengetahui latar belakang ditulisnya teks tersebut.
  3. Pembaca dapat mempunyai daya ingat yang lebih lama yang berhubungan dengan isi teks.

Jenis-Jenis Membaca Intensif

Jenis membaca intensif diantaranya ialah:

1. Membaca Teliti

membaca teliti memiliki tujuan untuk memahami secara detail gagasan yang terdapat dalam teks bacaan tersebut untuk melihat organisasi penulisan atau pendekatan yang digunakan oleh penulis.

Dengan menggunakan teknik membaca ini, pembaca dituntut untuk bisa mengenal dan mengaitkan antar gagasan yang ada pada setiap kalimat maupun paragraf.

2. Membaca Pemahaman

Menurut Tarigan (1986:56), Membaca Pemahaman adalah jenis membaca yang bertujuan untuk memahami standar atau norma kesastraan, resensi kritis, drama tulis, serta pola fiksi.

3. Membaca Kritis

Membaca kritis merupakan jenis membaca secara intensif yang dilakukan secara bijaksana, penuh tenggang hati, evaluatif, mendalam, analisis dan bukan hanya untuk mencari kesalahan.

4. Membaca Ide

Membaca ide adalah jenis kegiatan membaca intensif yang bertujuan untuk mencari, memperoleh serta memanfaatkan ide – ide yang terdapat dalam bacaan. Tarigan (1986:56) menjelaskan bahwa membaca ide merupakan kegiatan membaca yang memiliki tujuan untuk mencari jawaban atau pertanyaan berikut dari suatu bacaan : (a) mengapa hal itu merupakan judul atau topik yang baik; (b) masalah apa saja yang dikupas atau dibentangkan dalam bacaan tersebut; (c) hal-hal apa yang dipelajari dan yang dilakukan oleh sang tokoh.

5. Membaca Bahasa Asing

Membaca bahasa asing pada tataran yang lebih rendah memiliki tujuan untuk memperbesar daya kata dan untuk mengembangkan kosakata yang dimiliki oleh pembaca, dan dalam tataran yang lebih luas bertujuan untuk mencapai kefasihan pembaca.

6. Membaca Sastra

Merupakan kegiatan membaca intensif yang membaca karya sastra, yang memiliki tujuan baik dalam hubungannya dengan apresiasi maupun dalam hubungannya dengan kepentingan studi dan pengkajian.

Baca juga : Teks Prosedur

Cara Membaca Intensif

Terdapat beberapa cara atau teknik membaca intensif yang bisa digunakan untuk menyimpulkan informasi atau perihal yang layak dijadikan sebagai bahan diskusi dari sebuah teks bacaan, yaitu sebagai berikut :

  1. Membaca dengan jeli sehingga dapat menentukan hal yang paling menarik dari hal-hal yang lain. Akan lebih baik jika kalian menemukan pokok-pokok pikiran yang ada kemudian memilih yang paling layak untuk dijadikan sebagai bahan diskusi.
  2. Mempertimbangkan kemampuan diri dan kemampuan teman diskusi berkenaan dengan kemampuan diri menguasai atau memahami perihal yang akan kalian diskusikan. Jangan sampai kalian menentukan diskusi yang menarik tetapi kalian sendiri tidak memahami persoalan tersebut.
  3. Mempertimbangkan referensi yang dimiliki oleh peserta diskusi terkait perihal yang akan didiskusikan.

Sekian materi Membaca Intensif kali ini. Apakah kalian tertarik untuk mulai membaca secara intensif? Selamat mencoba, friends! Cheers!

Tidak ada komentar

Komentar untuk: Membaca Intensif

    Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

    ARTIKEL TERBARU

    Sobat Literasi, tahukah kamu kalau materi tentang pola bilangan merupakan salah satu materi yang cukup populer. Bahkan, pola bilangan juga kerap muncul saat ujian nasional. Pola bilangan ini sebenarnya sudah kita pelajari mulai saat kita kelas 1 SD. Pada awalnya, pelajaran ini berupa pengenalan susunan angka. Dalam matematika, pola bilangan kita gunakan untuk mempelajari hubungan […]
    Bagi kamu yang berada di jurusan IPA saat SMA, pasti kamu pernah mempelajari larutan. Larutan sendiri termasuk materi dari mata pelajaran kimia. Mungkin yang kamu ingat  mengenai larutan yaitu suatu cairan yang terdiri dari 2 zat yang bercampur sehingga menghasilkan suatu larutan. Melalui artikel ini, Sobat Literasi akan mengetahui lebih lanjut tentang larutan, termasuk definisi, […]

    Trending

    Sayang banyaknya nilai-nilai modern, membuat sejumlah nilai tradisional mulai tergeserkan. Salah satunya, gotong royong. Sekarang ini sudah mulai jarang kegiatan yang menggunakan unsur tersebut. Maka tidak heran, mungkin generasi ini tidak memahami dan ketahui Salah satu tempat mereka bisa belajar hal itu dengan diajarkan di sekolah. Melalui beberapa aktivitas yang sifatnya dikerjakan bersama-sama. Untuk contoh […]
    Matematika adalah salah satu cabang ilmu yang paling penting dalam kehidupan kita. Salah satu konsep yang sangat penting dalam matematika adalah aljabar. Umumnya, materi aljabar ini kita mulai mempelajarinya sejak kelas 7 SMP.  Aljabar matematika melibatkan penggunaan simbol dan variabel untuk memecahkan masalah dan menjelaskan hubungan antara angka. Namun pada artikel ini lebih fokus untuk […]